Η παρούσα μελέτη γράφτηκε με σκοπό να αναπτύξει το επαγγελματικό περίγραμμα του «∆ιαχειριστής εξοπλισμού και συστημάτων φθοριούχων αερίων και ενώσεων». Το περίγραμμα περιγράφει το επάγγελμα ενός καλά καταρτισμένου τεχνικού ο οποίος καλείται να εγκαταστήσει περιέκτες ή συστήματα που περιέχουν φθοριούχες ενώσεις, να επιβλέψει την ορθή χρήση και λειτουργία τους, να προβεί σε επισκευές εντοπίζοντας προβλήματα ή διαρροές και τέλος να είναι σε θέση να ανακτήσει το αέριο ή τη φθοριούχο ένωση από το σύστημα. Λόγω της τοξικής φύσης του αερίου φθορίου και το χημικό χαρακτηρισμό των ενώσεών του ως διαβρωτικές (ή τουλάχιστον ερεθιστικές) είναι αυτονόητη η αυξημένη προσοχή σε θέματα υγιεινής και ασφάλειας κατά την εργασία. Η πλειοψηφία των διαχειριζόμενων ενώσεων εμπίπτει στα αέρια του θερμοκηπίου βάσει του πρωτοκόλλου του Κιότο, κατά συνέπεια η διαχείρισή τους εμπίπτει στη σχετική νομοθεσία. Τα παραπάνω καταγράφονται αναλυτικά στις σχετικές παραγράφους του περιγράμματος.
Λαμβάνοντας υπόψη:

• Τις βασικές αλλαγές που επιτελούνται στην Ευρωπαϊκή και ∆ιεθνή Οικονομία
• Την Ελληνική και Ευρωπαϊκή Νομοθεσία
• Τις σύγχρονες εργασιακές δομές
• Τις αυξημένες ανάγκες της αγορά εργασίας
• Το σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον όπου αυξάνονται οι απαιτήσεις σε ικανότητες και δεξιότητες για κάθε επαγγελματία

το περίγραμμα αναλύει και καταγράφει τις βασικές Επαγγελματικές Λειτουργίες του επαγγέλματος, οι οποίες συνδυασμένες ως σύνολο αποτελούν ένα αυτοτελές επαγγελματικό περίγραμμα για τον σύγχρονο ∆ιαχειριστή εξοπλισμού και συστημάτων φθοριούχων αερίων και ενώσεων.
Επιπλέον, αναλύονται οι απαιτούμενες γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες για την ανταπόκριση του εργαζόμενου στις ανάγκες του επαγγέλματος, σε ορίζοντα μιας εργάσιμης ημέρας, αλλά και μακροπρόθεσμα. Οι κύριες και επιμέρους επαγγελματικές λειτουργίες και μεγάλο σύνολο επαγγελματικών εργασιών παρατίθενται υπό μορφή πινάκων, ενώ προτείνονται και σχετικές
«επαγγελματικές διαδρομές», δηλαδή τρόποι με τους οποίους μπορεί κάποιος να εκπαιδευτεί και να αναλάβει εργασία – με βάσει το υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα.
Στο τελευταίο κεφάλαιο της ανάλυσης παρατίθενται πιθανές μέθοδοι και τρόποι αξιολόγησης των γνώσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος, οι οποίες
αναλύονται διεξοδικά στα προηγούμενα κεφάλαια.